Reglamentacja wolności słowa

Debata posła Ruchu Palikota z ONR na UMCS odwołana!

GW Lublin

Na wydziale politologii UMCS udział w dyskusji miał dziś wziąć przedstawiciel ONR. Po zainteresowaniu się „Gazety” spotkaniem zostało ono odwołane. Michał Kabaciński, poseł Ruchu Palikota nie kryje rozczarowania: – Liczyłem na rzeczową dyskusję.Spotkanie zorganizowało Studenckie Koło Dziennikarskie UMCS. Jego członkowie uznali, że przedstawienie dwóch skrajnych opcji światopoglądowych będzie dobrym tematem do dyskusji. I dlatego zaprosili Michała Kabacińskiego, posła Ruchu Palikota oraz Mariana Kowalskiego, rzecznika Obozu Narodowo Radykalnego.

Udział przedstawiciela obozu w dyskusji uniwersyteckiej zbulwersował wiele osób.
Anna Dąbrowska, prezeska stowarzyszenia Homo Faber. – Nie jesteśmy przeciwnikami wolności słowa, ale uważamy, że dla organizacji takich jak ONR nie ma miejsca w dyskusji akademickiej. Polemizowanie z tą organizacją nie ma absolutnie żadnego sensu.

Studenckim Kołem Dziennikarskim UMCS opiekuje się prof. Iwona Hofman.

Zapytaliśmy ją wczoraj przed południem: – Czy naprawdę warto zapraszać na uniwersytet ludzi ze środowiska, które na manifestacjach skanduje „pedały won”?

– Jestem poza Lublinem od pana dowiaduje się o tej inicjatywie – odpowiedziała pani profesor. – Studenci zorganizowali debatę bez porozumienia ze mną. To niedopuszczalne, aby przedstawiciel ONR-u zabierał głos na naszej uczelni. …..Sam Kowalski stwierdza: – ONR to organizacja niepodległościowa, nie mająca nic wspólnego z ideologią nazistowką. Dlatego w debacie publicznej powinno być miejsce na wyrażenie naszych poglądów.

Piotr Skrzypczak, Homo Faber: – Bardzo się cieszę, że debata nie doszła do skutku. Wpuszczanie takich ludzi jak Kowalski do głównego nurtu świadomości społecznej nie może mieć miejsca. ONR mógłby wykorzystać zdjęcia z tej debaty do wybielania swojego wizerunku, tłumacząc, że jako organizacja zapraszana jest na wyższe uczelnie. Tym samym, ludzie o tak złej reputacji mogliby być postrzegani jako osoby kompetentne i niegroźne.

Spotkanie z Robertem Biedroniem na politologii UMCS

GW Lublin

Robert Biedroń, poseł z ramienia Ruchu Palikota był dziś gościem Wydziału Politologi UMCS. W szczelnie wypełnionej auli nie zabrakło zarówno jego zwolenników jak i przeciwników.

Perspektywy rozwoju nauki w Polsce – Debata na UAM

Perspektywy rozwoju nauki w Polsce. UAM 23 marca 2010 1/4

Perspektywy rozwoju nauki w Polsce. UAM 23 marca 2010 2/4

Perspektywy rozwoju nauki w Polsce. UAM 23 marca 2010 3/4

Debata „Perspektywy badań naukowych w Polsce”

Debata „Perspektywy badań naukowych w Polsce”

serwis UAM

Zapraszamy na debatę „Perspektywy badań naukowych w Polsce” organizowaną przez Centrum Integracji Europejskiej Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Debata odbędzie się we wtorek 23 marca br., w  godzinach 10:00-11:15 w Audytorium Maximum na Wydziale Fizyki UAM.

Cenzurowana debata o cenzurze

Cenzurowana debata z Tuskiem o cenzurze

Rz

Do dyskusji z premierem nie zaproszono krytykujących go internautów. Pytania „na żywo” będą moderowane.

Debata o sytuacji młodych naukowców w Polsce

Debata o sytuacji młodych naukowców w Polsce

PAP – Nauka w Polsce

Jednym z filarów Europejskiej Przestrzeni Badawczej jest mobilność, zaś miarą sukcesu Strategii Lizbońskiej – liczba uczonych, którzy będą wracali do Europy, ponieważ tu znajdą godne warunki rozwoju naukowego. A jak jest w Polsce, gdzie najlepsi młodzi doktorzy po powrocie z zagranicy zderzają się z biurokratyczną administracją i „polskim piekłem”, w którym gorszy zazdrości lepszemu sukcesu i blokuje rozwój?

Zdaniem prof. Lutego, tylko 20 proc. polskich profesorów ma sensowne doświadczenia zagraniczne. Przez sensowne doświadczenia profesor rozumie wynikającą z wysokich kompetencji współpracę w międzynarodowym zespole, związaną z zaplanowanymi decyzjami o wyjeździe i powrocie.

„Gros tych profesorów następnie pełni funkcje kierownicze – od kierownika zakładu, instytutu, po rektora. Jak trafi się taki, który ma doświadczenia zagraniczne, to jego stosunek do ludzi jest inny, dlatego, że doskonale ich rozumie. (…) Niektórzy mówią jednak o polskim piekle, w którym jeden zazdrości drugiemu” – zauważa prof. Luty.

Według niego, powrót ze stażu podoktorskiego oznacza bolesne zderzenie z polską administracją na uczelniach i w instytutach badawczych. Zakres administracji, jaka jest potrzebna w instytucjach naukowych, jest taki sam w Stanach Zjednoczonych, Japonii i w Polsce. Jednak kultura urzędnicza na Zachodzie jest taka, że – jak to określa profesor – uczonemu się wydaje, że w ogóle nie ma tam administracji. U nas jest odwrotnie – wydaje się, że urzędnicy czuliby się najlepiej, gdyby nie musieli mieć do czynienia z naukowcami.

„Kultura obsługi administracyjnej w polskich instytucjach jest tak niska, ludzie są tak niewyrobieni w kontaktach z uczonymi, że w rezultacie my odbieramy, że jest to dwa razy większa biurokracja niż gdzie indziej” – ocenia prof. Luty.

Edukacja zdegenerowana

Edukacja zdegenerowana

Rz

Miarą jakości edukacji jest indywidualny rozwój, a nie, jak chcą współcześni reformatorzy, przyszły komercyjny sukces uczniów – pisze historyk i nauczyciel

Trwa debata na temat kolejnych zmian wprowadzanych w polskiej szkole. Ostatnio można było przeczytać w „Rzeczpospolitej” druzgocący tekst państwa Karoliny i Tomasza Elbanowskich („Szach rodzicom od minister Hall”, 26 sierpnia 2009 r.) oraz doskonały, choć pisany w ewidentnej pasji, artykuł Ireneusza Wywiała w „Dzienniku” („Znów zaczyna się reformowanie reformy edukacji”, 19 sierpnia 2009 r.). Nawet na łamach „Gazety Wyborczej” pojawiały się nie tak dawno utyskiwania profesorów wyższych uczelni na konsekwentnie spadający poziom wykształcenia pierwszorocznych studentów.

Nie ma europejskiej normy

Wszystkie te nad wyraz krytyczne i wnikliwe opinie, niezależnie od różnic szczegółowych, łączą dwie cechy wspólne. Po pierwsze, pokazują one postępującą degenerację polskiego systemu oświaty, przy czym główną przyczyną negatywnych zmian są, paradoksalnie, wprowadzane odgórnie reformy mające w założeniu sytuację poprawić – i jest to opis, z którym generalnie trudno się nie zgodzić. Po wtóre zaś nie wywołują one ze strony tzw. czynników oficjalnych lub choćby zaangażowanych przez MEN ekspertów merytorycznej polemiki.

Trudno bowiem za takową uznać odpowiedź sprowadzającą się do przylepiania oponentom łatki „ciemnogrodu, wroga postępu i wstecznika”, jak to trafnie ujął Wywiał, lub pobłażliwego „odsyłania do narożnika” przy pomocy powoływania się na rzekomo obowiązujące Polskę standardy instytucji międzynarodowych (głównie UE), czyli sugerowanie głosicielom odmiennych poglądów ignorancji w sprawach elementarnych.

Rok 1989 – NASZA POLSKA – w Sejmie i w Senacie

NSZZ Solidarność Uniwersytetu Śląskiego i NZS

zapraszają pracowników, studentów i uczniów liceów ogólnokształcących
na debatę

pod honorowym patronatem Jego Magnificencji Rektora Uniwersytetu Śląskiego prof. zw. dr. hab. Wiesława Banysia

„Rok 1989 – NASZA POLSKA – w Sejmie i w Senacie”

Inauguracja: JM Rektor prof. zw. dr hab. Wiesław Banyś

I część : 4 czerwca – NASI senatorowie i posłowie
August Chełkowski, Walerian Pańko
min. Piotr Kownacki, szef Kancelarii Prezydenta RP
prof. Alicja Ratuszna, dr Michał Kalitowski, Michał Luty

II część: 4 czerwca w zasobach IPN i myśli uniwersyteckiej
dr Andrzej Drogoń, dyrektor katowickiego oddziału IPN \
prof. Czesław Martysz, prorektor UŚ, prof. Zygmunt Woźniczka

III część: Komitety Obywatelskie „Solidarność”
– oddolna polityka i demokracja

Alojzy Pietrzyk , b. przewodniczący Zarządu Regionu „Solidarność”,
dr Jan Jelonek, b. przewodniczący Unii KO woj. kat. – Kanclerz UŚ
liderzy lokalnych K.O.
(Katowice, Bytom, Mikołów, Mysłowice, Piekary, Sosnowiec, Zabrze)
prof. Irena Lipowicz

2 czerwca 2009 od godziny 1000

Katowice, ul. Uniwersytecka 4,
gmach Instytutu Fizyki im. A. Chełkowskiego
sala audytoryjna im. A.Pawlikowskiego