Mamy do czynienia z systemowym gwałtem na autonomii procesów poznawczych, wolności nauki

Na co komu doskonałość naukowa. Wraz z reformą nauki ministra Gowina znika nacisk na badania

Rz

Dotychczasowy model wzrostu gospodarczego przeżywa łagodną agonię, skoro coraz głośniej wybrzmiewa postulat podatku węglowego i rosną nakłady finansowe na poszukiwania technologii dla zeroemisyjnej energetyki. W tej sytuacji nauka powinna przygotować społeczeństwa do zmian instytucjonalnych i nowej strategii rozwoju bez wzrostu, a nie podążać za koniunkturą gospodarczą i służyć korporacjom w ich wyścigu o zyski. Czy jest to możliwe? Zwłaszcza w Polsce, po reformie nauki i szkolnictwa wyższego ministra Jarosława Gowina?……

Ewentualne zniesienie habilitacji wymaga dyskusji

Ewentualne zniesienie habilitacji wymaga dyskusji

Czytaj więcej na Prawo.pl:
https://www.prawo.pl/student/zniesienie-habilitacji-opinia-prof-grzegorza-krawca,501645.html?fbclid=IwAR2gJ2ZKiqeItF4qjMzXNgEME7haCwtUSQ–94ejdGKUdhPZqTPbDTBCAis

Likwidując habilitację, należałoby wprowadzić coś na jej miejsce. To coś nowego wcale nie musi być lepsze – system uczelnianego tenure może być bowiem jeszcze bardziej patologiczny niż państwowa habilitacja. Lepiej zatem ją utrzymać; przemawia za tym także „święta” tradycja – uważa prof. Grzegorz Krawiec z Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie.