Najpopularniejsze wpisy w roku 2011 na stronie ‚Media pod lupą NFA’

Najpopularniejsze wpisy w roku 2011

 

System antyplagiatowy Plagiat.pl – jego wady i zalety		6 721
Einstein nie miałby żadnych szans		4 728
Wikipedia na wokandzie		3 267
88. rocznica bitwy warszawskiej		2 307
Jak korporacja profesorów i nauczycieli akademickich broni swojego wygodnego życia		1 770
325. rocznica bitwy pod Wiedniem		1 432
1 września – pamiętamy! 69. rocznica wybuchu II wojny światowej		1 359
Czy w Internecie grozi nam cenzura		1 252
1 plagiat na 1000 prac mgr (wykryty programem plagiat.pl)		1 197
Agresja sowiecka 17 września 1939 – nóż w plecy wbity o świcie		1 180
Z cyklu: środowisko akademickie pod lupą SB -TRZECH KUMPLI		1 119
Sąd i etyka		1 084
Hakerzy zaatakowali CERN		1 010

Wiele zależy od sposobu przeprowadzania badań

Przebadać badaczy! „Dzisiejsza wiadomość o badaniach CBOS słuchaczy Radia Maryja bije sporo rekordów”

wpolityce.pl

Co jakiś czas przedstawia się obywatelom wyniki rozmaitych badań, rzecz prosta przygotowanych przez najwybitniejsze siły socjologiczne i statystyczne zgromadzone w naszym państwie. Żeby specjalnie nie mącić, ani też zanudzać powiem krótko – nic tylko czytać, wierzyć, ale przede wszystkim nie myśleć. Dzięki naszym wspaniałym badaczom dowiadujemy się, więc ile razy w tygodniu przeciętny Polak spożywa piwo, a ile razy wódkę, których zagranicznych Polak kocha najbardziej, których w ogóle, z kim sypia, a z kim tylko drzemie. Oczywiście najczęściej dowiadujemy się, która partia jest naszą ulubioną, a której nikt nie cierpi i preferencji nie zmieni……Oczywiście wiele zależy od sposobu przeprowadzania badań, 

Niektóre sukcesy polskiej prezydencji w nauce i szkolnictwie wyższym

Naukowe sukcesy polskiej prezydencji

PAP-Nauka w Polsce

Projekt programu finansowania badań i innowacji z budżetem 80 mld euro, kierunek reformy europejskich uniwersytetów i przypomnienie Unii o polskich korzeniach Marii Skłodowskiej-Curie – oto niektóre sukcesy polskiej prezydencji w nauce i szkolnictwie wyższym.

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego przez ostatnie sześć miesięcy koordynowało działania polskiej prezydencji w dziedzinie nauki, wyższej edukacji i innowacyjności…..

„Rekomendacje Rady UE są w pełni spójne z zapisami polskiej reformy szkolnictwa wyższego, którą wprowadziliśmy w życie w październiku tego roku – zaznacza prof. Kudrycka. – Cieszę się, że mogliśmy się podzielić z innymi państwami Unii naszymi doświadczeniami w unowocześnianiu systemu szkół wyższych. Wypracowane w Polsce rozwiązania spotkały się z dużym uznaniem w Europie”.

Jak podkreśla minister Kudrycka, w czasie polskiego przewodnictwa w radzie UE „przypominaliśmy o konieczności pełniejszego wykorzystania kapitału intelektualnego Europy oraz wzmocnienia mobilności naukowców i studentów”.

Nie wiążą już z tytułem magistra wielkich nadziei na sukces

Studia to strata czasu

Gazeta Prawna

Młodzi Polacy wciąż idą na uczelnie, ale nie wiążą już z tytułem magistra wielkich nadziei na sukces. Wykorzystują ten czas na założenie swojego pierwszego biznesu….

Młodzi ludzie zakładają biznes już w trakcie nauki, z czego wniosek, że do prowadzenia firmy wiedza akademicka nie jest im szczególnie potrzebna. – Studia nie przygotowują do prowadzenia biznesu i osiągania sukcesów. Uczelnie nie nadążają za szybko rozwijającym się rynkiem technologii – mówi Dariusz Żuk.

Taki pogląd jest coraz powszechniejszy nie tylko na naszym kontynencie…Na finansowany przez Unię Europejską program kierunków zamawianych, który ma przyciągnąć na wybrane wydziały (matematyczne, techniczne, przyrodnicze) jak najwięcej najlepszych studentów, nasze Ministerstwo Nauki przeznaczyło w sumie już ponad miliard złotych.

 

Dynamiczny wzrost osób o wykształceniu wyższym

Jest nas 38,3 milionów. Ponad milion poza krajem

SĄ WSTĘPNE WYNIKI OSTATNIEGO SPISU POWSZECHNEGO

tvn24

Polak coraz bardziej wykształcony

Ze wstępnych danych wynika też, że w Polsce na 100 mężczyzn przypada 108 kobiet. Jeśli chodzi o rozmieszczenie, to w miastach mieszka ok 59,4 proc. Polaków, a na wsi – 40,6 proc. W stosunku do sytuacji z 2002 roku liczba mieszkańców miast zmniejszyła się o 1,8 pkt proc. Pozytywnym zjawiskiem, na które zwraca uwagę GUS, jest fakt, że od ostatniego spisu następuje stały wzrost poziomu wykształcenia ludności. Od 2002 roku odsetek osób o wykształceniu ponadpodstawowym wzrósł z 66,9 proc. do 78,7 proc. w 2011 roku. Najbardziej dynamiczny wzrost został odnotowany w odniesieniu do osób o wykształceniu wyższym, których udział zwiększył się z 9,9 proc. w 2002 roku do ponad 17,5 proc. w 2011 roku.

Przykład uczelni nad finansową przepaścią

Bezgraniczne zaufanie rektora Pawłowskiego

Dziennik Polski

Sądecka Wyższa Szkoła Biznesu – National Louis University stanęła nad finansową przepaścią. Warszawskie konsorcja edukacyjne i tajemnicza Kapitałowa Grupa Energetyczna tydzień temu przejęły nowosądecką Wyższą Szkołę Biznesu – National Louis University. Od tego momentu pojawia się coraz więcej wątpliwości dotyczących nie tylko transakcji, ale także przyszłości nowosądeckiej szkoły…- Uczelnia stanęła nad przepaścią i przejęcie dokonane 14 grudnia było jedynym ratunkiem dla szkoły – dodaje rektor. – Uważam, że w najbliższym czasie z kilkuset prywatnych uczelni pozostanie kilkadziesiąt. Ufam, że WSB-NLU przetrwa – podkreśla.

Lepsze kiepskie dyplomy za darmo

Polacy nie chcą płatnych studiów, wolą kiepskie nauczanie

 Dziennik Gazeta Prawna

Ponad połowa Polaków jest przeciwna temu, by na uczelniach publicznych studenci płacili za naukę w trybie stacjonarnym– wynika z najnowszego sondażu wykonanego przez CBOS na zlecenie projektu Akademickie Mazowsze 2030, który zrzesza szkoły wyższe, środowiska naukowe, biznesowe, samorządowe oraz studenckie..

..Ankietowani stwierdzili, że studia nie powinny być odpłatne nawet częściowo. W ich ocenie powinny zostać darmowe, nawet gdyby odpłatność w znaczący sposób wpłynęła na podniesienie poziomu nauczania. Przeciwko płatnym studiom opowiedziało się ponad 55 proc. zapytanych. Za odpłatnością było 36 proc. W ankiecie udział wzięło 3,5 tys. Polaków.

Niż zabójca

Niż zabije prywatne szkoły wyższe. Za 9 lat studentów starczy tylko dla uczelni państwowych

GW

..Jak prognozuje „Gazeta”, do 2020 roku liczba studentów w Polsce może spaść o 800 tys. „Największe oblężenie uczelnie przeżyły w roku akademickim 2005/06 (prawie 2 mln osób bez studentów cudzoziemców). Później z każdą rekrutacją liczba studentów spadała” – czytamy.

– Za kilka lat prognozowana liczba wszystkich studentów będzie niższa od obecnie studiujących na uczelniach publicznych. Innymi słowy: w2020 roku wszyscy studenci pomieszczą się na uczelniach publicznych – potwierdza ekonomista Bartłomiej Gorlewski, współautor raportu Demograficzne tsunami” opublikowanego na stronie Instytutu Rozwoju Kapitału Intelektualnego im. Sokratesa, na co dzień pracownik SGH w Warszawie.

Jak mówi, „pierwsza fala niżu uderzy w uczelnie prywatne na peryferiach ośrodków akademickich”: – Ale pozostałe nie mogą się czuć bezpiecznie, bo niż do nich też przyjdzie.

Co robią nieucy po studiach

Co robią nieucy po studiach 

Rz

 

Warto inwestować w najlepszych

Warto inwestować w najlepszych


Rozmowa z prof. Barbarą Kudrycką, minister nauki i szkolnictwa wyższego


Forum Akademickie

W tej kadencji – zwłaszcza w jej pierwszym okresie – będziemy koncentrować się na tym, by zmiany wpisane do ustaw reformujących naukę i szkolnictwo wyższe były odpowiednio wdrażane przez jednostki naukowe i uczelnie. By polska nauka i polskie uczelnie wykorzystywały szanse, które dają nowe przepisy, tak aby odpowiednio stosowane stały się trampoliną rozwoju i poprawy jakości nauki oraz edukacji. Nowoczesne zarządzanie i otwarta na najtęższe umysły polityka personalna z pewnością w tym pomogą. My ze swojej strony będziemy wspierać te procesy także poprzez politykę finansową. (…) Niewątpliwie nadal musimy intensywnie pracować nad tym, by uczelnie, instytuty badawcze i naukowe z jednej strony, a podmioty gospodarcze z drugiej, przełamywały bariery we wzajemnej współpracy. Polska i Europa w obliczu trudnej sytuacji finansowej potrzebują bardziej niż kiedykolwiek dodatkowych pomostów między nauką i gospodarką, zapewniających efektywniejszy transfer nowych technologii.

Rozmowa z prof. Barbarą Kudrycką, minister nauki i szkolnictwa wyższego – str. 22–23