Przestarzałe podręczniki – jak temu zaradzić?
Sprawy Nauki, Barbara Walczak
Podręczniki i książki muszą być dostosowane do błyskawicznego tempa zmian, modernizacji, metod badawczych, wynalazków i wdrożeń nowych technologii, jakie niosą za sobą komputeryzacja, Internet, inżynieria genetyczna, fizyka jądrowa, astrofizyka, biotechnologie itd.
Podręczniki dopuszczane przez władze oświatowe do nauczania są nieaktualne i nieekonomiczne ze względu na błyskawiczne tempo zmian, modernizacji, wprowadzania ulepszeń oraz nowych funkcji: komputerów, urządzeń, badań i technologii. Nowa forma podręczników pozwoli na sprawne nauczanie i łatwy dostęp do aktualnej wiedzy w szkolnictwie wyższym….
Praktycznym rozstrzygnięciem tej kwestii byłoby publikowanie podręczników i książek w formie elektronicznej i drukowanej z aktualizatorami.
Filed under: Przegląd prasy | Leave a comment »