Jarosław Gowin: ustawa o uczelniach zostanie uchwalona na początku czerwca

Jarosław Gowin: ustawa o uczelniach zostanie uchwalona na początku czerwca

wnp.pl

Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce zostanie uchwalona na początku czerwca. Po przejściu przez Senat „wszystko będzie w rękach pana prezydenta” – powiedział w poniedziałek w Krośnie (Podkarpackie) minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin.

  • Na początku czerwca ustawa zostanie uchwalona przez Sejm, później przez Senat, a potem wszystko będzie w rękach pana prezydenta” – zapowiedział Jarosław Gowin.
  • Według niego ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce powstała „w dialogu”, ma też charakter ewolucyjny – a nie rewolucyjny i zawiera część rozwiązań, które sprawdziły się w poprzedniej ustawie.
  • Będzie wprowadzana stopniowo. Ostatnie zapisane w niej zmiany wejdą w życie w 2026 r.
Reklamy

Konstytucja dla Nauki w Sejmie

Konstytucja dla Nauki w Sejmie

serwis MNiSW

W środę posłowie rozpoczną prace nad projektem ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, będącego efektem blisko dwóch lat konsultacji i dialogu ze środowiskiem akademickim. Uczestnicy debaty zgadzali się co do palącej potrzeby reformy. Projekt stawia sobie za cel uwolnienie potencjału polskiej nauki, podniesienie pozycji polskich uczelni w rankingach międzynarodowych i wzmocnienie badań naukowych polepszających jakość życia Polaków. Konstytucja dla Nauki to także podwyżki dla nauczycieli akademickich, wsparcie i wzmocnienie uczelni regionalnych, podniesienie jakości studiów i stworzenie nowego modelu kształcenia doktorantów – tzw. szkół doktorskich. To pierwsza tak szeroka reforma po 1989 r. – Konstytucja dla Nauki zastąpi cztery dotychczas obowiązujące ustawy. Dokonanie tak gruntownej reformy nie byłoby możliwe bez dodatkowego finansowania, dlatego przyszłoroczny budżet przeznaczony na szkolnictwo wyższe zostanie zwiększony o 700 mln złotych. Jedną z form wsparcia dla uczelni będzie także ogłoszona dzisiaj kolejna edycja konkursów NCBR na Zintegrowane Programy Uczelni.

Reforma cieszy się szerokim poparciem środowiska akademickiego. Na wejście w życie ustawy czekają: Parlament Studentów RP, Krajowa Reprezentacja Doktorantów, Rada Główna Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich, Konferencja Rektorów Publicznych Szkół Zawodowych, Sieć Małych i Średnich Publicznych Uczelni Akademickich i wielu innych przedstawicieli środowiska akademickiego. Konstytucja dla Nauki zyskała również aprobatę wśród przedstawicieli organizacji pozarządowych oraz biznesu…….

O ostateczny kształt projektu nowej ustawy o szkolnictwie wyższym i nauce

Gowin: w tym tygodniu spotkam się z prezydentem ws. Ustawy 2.0

PAP

Jeszcze w tym tygodniu spotkam się z prezydentem Andrzejem Dudą i zaprezentuję mu ostateczny kształt projektu nowej ustawy o szkolnictwie wyższym i nauce – powiedział w środę w radiowej Trójce wicepremier, minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin.

W środę w Sejmie odbyło się pierwsze czytanie projektu ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, tzw. Konstytucji dla Nauki, który ma zastąpić cztery dotychczas obowiązujące ustawy. To pierwsza tak szeroka reforma nauki i szkolnictwa wyższego po 1989 r.

Jakie są cele i założenia nowych regulacji?

POROZMAWIAJMY O PRZYSZŁEJ USTAWIE

UW

….Jakie są cele i założenia nowych regulacji?

Czy nowa ustawa zmieni mechanizmy, które
przyczyniają się do umasowienia dydaktyki i które nie
sprzyjają umiędzynarodowieniu uczelni i aktywności
naukowo-badawczej?
Odejście od masowego kształcenia na rzecz podnoszenia jego jakości
MNiSW już podjęło kroki zmierzające w tym kierunku, takie jak: wprowadzenie do algorytmu współczynnika SSR (stosunek liczby studentów do liczby pracowników) z modelową liczbą 13;
zmiana sposobu liczenia do algorytmu doktorantów – jedynie ci ze stypendium wypłacanym z dotacji liczą się x 6; nagroda za przyciąganie dobrych kandydatów.
Wzmocnienie znaczenia badań i nauki, w tym silniejszy wpływ na otoczenie
społeczno-gospodarcze (transfer wiedzy i innowacji)
MNiSW już podjęło kroki zmierzające w tym kierunku: już dzisiaj dotacja zależna jest od wyników kategoryzacji, a w parametryzacji liczą się wyniki komercjalizacji (patenty, sprzedaż usług badawczych i naukowych).
Najważniejsza idea w nowej ustawie to wprowadzenie statusu uczelni badawczej, a także prowadzenie parametryzacji w dyscyplinach, a nie jednostkach podstawowych, co ma z kolei konsekwencje w postaci przeniesienia uprawnień do nadawania stopni na poziom uczelni.
Zwiększenie efektywności zarządzania uczelnią
Spośród zawartych w nowej ustawie rozwiązań, dwa budzą najwięcej dyskusji:
1. Wprowadzenie nowego organu – rady uczelni, z ważnymi kompetencjami, takimi jak:
• wskazywanie kandydatów na rektora,
• wyposażenie rektora w większe kompetencje wykonawcze.
2. Ustawa wycofuje się również „z wnętrza” uczelni, tj. nie reguluje wewnętrznej organizacji uczelni, pozostawiając to statutowi – dlatego nie ma w niej zapisów odnośnie „jednostek podstawowych”, kanclerza czy prorektorów. Nie oznacza to, że mają nie istnieć – oznacza jedynie, że uczelnie same zadecydują o organizacji swojej administracji oraz dyscyplin naukowych.
O zapisach w nowej ustawie na stronie http://www.nowaustawa.uw.edu.p

konstytucjadlanauki.gov.pl/pobierz-projekt

http://konstytucjadlanauki.gov.pl/pobierz-projekt

Reforma powstała w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego z inicjatywy oraz we współpracy ze środowiskiem akademickim.

Gowin: rząd przyjął Konstytucję dla Nauki

Gowin: rząd przyjął Konstytucję dla Nauki

PAP

„Rząd przyjął Konstytucję dla Nauki. Dziękuję całemu środowisku akademickiemu (również krytykom ustawy) za 2,5 roku twórczej współpracy” – napisał na Twitterze wicepremier, minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin.

Ustawa zgodnie z propozycją resortu nauki ma zacząć obowiązywać od 1 października 2018 r. Byłaby to pierwsza od ponad 12 lat całościowa reforma uczelni.

Wśród ważnych kierunkowych zmian zawartych w projekcie ustawy, nazywanej Konstytucją dla Nauki lub Ustawą 2.0, jest m.in. uzależnienie wielu możliwości uczelni (m.in. możliwości prowadzenia studiów o profilu ogólnoakademickim i nadawania stopni naukowych) od kategorii naukowych, jakie szkoła wyższa uzyska w prowadzonych dyscyplinach. Uczelnie (publiczne i niepubliczne) dzielić się będą na akademickie i zawodowe.

…Jarosław Gowin planuje zorganizować wysłuchanie publiczne projektu. (PAP)

Miliony do wzięcia

Miliony dla naukowców, którzy zdecydują się na powrót do pracy w Polsce

Dziennik Polski

Rząd nie ma pieniędzy na mieszkania komunalne – W ciągu ostatnich kilkudziesięciu lat z Polski wyjechało kilkanaście tysięcy naukowców – zdolnych, młodych ludzi, którzy poza granicami kraju szukali warunków do pracy naukowej i twórczej wymiany myśli. Dziś mamy warunki, aby z powrotem przyjąć ich w Polsce – podkreśla wicepremier Jarosław Gowin. W ramach „Polskich Powrotów” rodzime uczelnie mogą starać się o specjalne dotacje na sfinansowanie zatrudnienia akademika dotychczas pracującego w innym kraju. NAWA pokryje koszty związane z jego przeprowadzką i adaptacją miejsca pracy do potrzeb prowadzonych badań naukowych. Przez cztery lata będzie również opłacać wynagrodzenie wracającego naukowca oraz dwóch jego współpracowników, wspierających go w wykonywaniu codziennych obowiązków. Najbardziej doświadczeni badacze, którzy zdecydują się wrócić do Polski, w ciągu roku będą mogli zarobić nawet ok. 350 tys. zł brutto.

Czytaj więcej: http://www.dziennikpolski24.pl/aktualnosci/kraj/a/miliony-dla-naukowcow-ktorzy-zdecyduja-sie-na-powrot-do-pracy-w-polsce,13012892/

Komitet Stały Rady Ministrów przyjął projekt reformy szkolnictwa wyższego

Gowin: Komitet Stały Rady Ministrów przyjął projekt reformy uczelni

PAP

Komitet Stały Rady Ministrów przyjął w środę projekt reformy szkolnictwa wyższego – poinformował na Twitterze szef resortu nauki Jarosław Gowin. Wiceminister Piotr Müller powiedział PAP, że o tym, ile pieniędzy będzie skierowanych na reformę zdecyduje rząd na posiedzeniu 20 marca.

…W projekcie tzw. Ustawy 2.0 znalazła się bowiem propozycja znacznego zwiększenia finansowania nauki i szkolnictwa wyższego. Rozpisana jest tam ścieżka dochodzenia do finansowania tego sektora na poziomie 1,8 proc. PKB w 2025 r. Do tej części projektu zastrzeżenia zgłosiło Ministerstwo Finansów.

Ważą się losy reformy ministra Gowina

Ważą się losy reformy ministra Gowina

Gazeta Prawna

Środowe posiedzenie Komitetu Stałego Rady Ministrów może okazać się kluczowe dla losów reformy szkolnictwa wyższego przygotowanej przez resort Jarosława Gowina. Na spotkaniu mają się bowiem rozstrzygnąć kwestie dotyczące finansowania.

W projekcie ustawy 2.0 zapisano, że nakłady na naukę i szkolnictwo wyższe liczone jako procent PKB mają systematycznie rosnąć: od 1,2 proc. PKB w 2019 r. do 1,8 proc. PKB w 2025 r. Problem w tym, że Ministerstwo Finansów krytycznie odnosi się do takiego mechanizmu……

Program Polskie Powroty jest wielką szansą zarówno dla polskich uczelni, jak i polskich naukowców

Gowin: program Polskie Powroty szansą dla polskich uczelni i naukowców

naukawpolsce.pap.pl

Program Polskie Powroty jest wielką szansą zarówno dla polskich uczelni, jak i polskich naukowców, którzy myślą o powrocie do kraju – powiedział wicepremier, szef resortu nauki Jarosław Gowin, inaugurując w środę nowy program Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej (NAWA).

Program Polskie Powroty ma zachęcić polskich badaczy do powrotu do kraju poprzez zapewnienie im konkurencyjnych warunków pracy. Naukowcy, którzy zdecydują się na powrót, mogą liczyć na roczne wynagrodzenie w wysokości nawet do 350 tys. złotych brutto (wypłacane nawet przez 4 lata), a także środki, które pozwolą na zorganizowanie dwóch dodatkowych etatów – po to, aby naukowiec mógł stworzyć własny zespół, wspierający go w badaniach. Program będzie finansował także koszty przeprowadzki……..

…..Szef resortu nauki wyraził nadzieję, że dzięki temu programowi do Polski powróci jak najliczniejsze grono zdolnych naukowców, niezależnie od ich wieku czy dotychczasowej pozycji zawodowej. „Chcemy zapewnić im tutaj warunki finansowe, warunki organizacyjne do tego, żeby swoje przełomowe odkrycia naukowe, przełomowe badania prowadzili w Polsce, żeby budowali wokół siebie zespoły badawcze, żeby wykształcili polskich studentów, czyli swoich następców” – zadeklarował Gowin.

W ramach programu Polskie Powroty przewidziano środki na: wynagrodzenie doświadczonego powracającego naukowca (350 tys. zł rocznie przez cztery lata) lub dla osoby z mniejszym doświadczeniem (240 tys. zł rocznie), dwa etaty – pozwalające powracającemu naukowcowi zorganizować własny zespół (180 tys. zł rocznie), adaptację miejsca pracy w polskiej jednostce (do 25 tys. zł) oraz koszty związane z przeprowadzką powracającego naukowca (30 tys. zł)……..

…..Zadaniem naukowca powracającego w ramach tego programu będzie więc: stworzenie własnej grupy projektowej w murach polskich uczelni lub instytutów; ubieganie się o granty w polskich i zagranicznych instytucjach finansujących badania, oraz prowadzenie i upowszechnianie tych badań w renomowanych czasopismach naukowych lub prowadzenie prac rozwojowych lub wdrożeniowych…..

Wielka walka z deprecjacją z obniżeniem stopnia naukowego.

 Prof. Bernacki: Ustawa Gowina otwiera furtkę do oligarchizacji uczelni, ale wierzę, że znajdziemy pole do porozumienia i korekty projektu

wpolityce.pl

….Poprzednia kadencja parlamentu to nasza wielka walka z deprecjacją z obniżeniem stopnia naukowego. Rozwiązania proponowane przez ministra Jarosława Gowina zmierzają jednak do tego, by kadrę naukową oprzeć na doktorach, bo profesorowie zbyt wiele kosztują. Żeby być uczelnianym profesorem, wystarczy być doktorem.

Ta ustawa zapomina o jednej ważnej rzeczy: jak istotny jest warsztat uczonego. A warsztat badawczy uczonego buduje się przez wiele lat i to jest rzecz bardzo indywidualna. W tej chwili zmierzamy zaś w kierunku, by nie wiedza czy kompetencje, ale stopień doktora otwierał wszystkie furtki…..

Czy reforma szkolnictwa wyższego poprawi stan polskich uczelni? – wiceminister Piotr Müller

Prof. Włodzimierz Bernacki:projekt ustawy jest fatalny

Prof. Bernacki o reformie szkolnictwa: „Na spotkaniu z prezesem PiS wyraziłem krytyczne zdanie i wskazałem poprawki, jakie powinny być wprowadzone

wpolityce.pl

Prof. Włodzimierz Bernacki: Prywatnie – jako poseł – nie zmieniłem zdania w sprawie. Uważam, że ten projekt ustawy jest fatalny…..

Wiem tyle, że został sporządzony protokół rozbieżności, ale jestem ciekaw, czy jest na stole możliwość wprowadzenia poprawek, bo jak się wydaje, ustawa przejdzie.

Sytuacja jest taka, jaką Pan zna: stanowiska zostały przedstawione, mogę powiedzieć za siebie, że przedstawiłem krytyczną opinię co do tego projektu ustawy, ale co do decyzji politycznych: zobaczymy w najbliższym czasie. Choć konferencja prasowa wicepremiera Gowina pokazuje, w którym kierunku będą zmierzać działania.

Prezes PiS za głębokimi zmianami na uczelniach

Kulisy spotkania Kaczyński-Gowin-Terlecki. Prezes PiS za głębokimi zmianami na uczelniach, sporządzono protokół rozbieżności

wpolityce.pl

….Z naszych informacji wynika, że obie strony sporządziły protokół rozbieżności co do niektórych kwestii proponowanych w ustawie 2.0 (tzw. konstytucji dla nauki). Sam prezes Prawa i Sprawiedliwości miał pozytywnie wyrazić się o woli głębokich zmian w szkolnictwie wyższym, ale – jak nam powiedziano – pewne poprawki zostaną przyjęte w parlamencie, zapewne na posiedzeniu komisji sejmowej.

W pewnym momencie prezes zasugerował nawet, że być może będzie potrzeba, by zmiany były jeszcze bardziej głębokie niż te przedstawione w projekcie ustawy

— słyszymy.

Planowane są też kolejne spotkania „na szczycie” -……

Projekt nowej ustawy o szkolnictwie wyższym i nauce pod obrady rządu

Gowin zapowiada: mimo kontrowersji konstytucja dla nauki wysłana do rządu. „Jestem pewien, że poprze ją nieomal cały klub PiS”

wpolityce.pl

Dzisiaj skieruję gotowy projekt nowej ustawy o szkolnictwie wyższym i nauce pod obrady rządu, a mówiąc ściślej do Komitetu Stałego Rady Ministrów – zapowiedział w czwartek wicepremier, minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin……

Co do rad uczelni: to jest pewien paradoks, że środowiska akademickie, które na początku były temu bardzo przeciwne, teraz zaakceptowały to rozwiązanie

— powiedział Gowin.

To jest rozwiązanie, które ma przewietrzyć uczelnie trochę, doprowadzić do tego, żeby pojawili się na uczelni ludzie, którzy patrzą z zewnątrz, patrzą świeżym spojrzeniem. Jestem zaskoczony, że tego typu rozwiązanie jest kontestowane wewnątrz naszego obozu politycznego

— mówił.

Zarzut dotyczący inwestycji przede wszystkim w większe ośrodki akademickie ocenił jako bezzasadny.

Ta ustawa przeniknięta jest zasadą zrównoważonego rozwoju. Chcemy doprowadzić do powstania kilku, a w przyszłości kilkunastu uczelni, które będą na światowym poziomie. Ale zależy nam równocześnie, żeby podnosić poziom wszystkich pozostałych uczelni. Więc to na pewno nie będzie tak, że te czołowe uczelnie będą się rozwijały kosztem pozostałych

— podkreślił……

Konstytucja dla Nauki wejdzie w życie 1 października

Gowin: Konstytucja dla Nauki wejdzie w życie w październiku

Gazeta Prawna

Bez nauki Polska nie ma przyszłości. Nie ma bez niej rozwoju społecznego i gospodarczego – powiedział w poniedziałek w Toruniu wicepremier, minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin. Dodał, że Konstytucja dla Nauki wejdzie w życie 1 października.

……”1 października 2018 roku zaczniemy wdrażać przełomową reformę nauki i szkolnictwa wyższego. Wiem, że nie wszystkim ona się podoba. Co się najbardziej nie podoba? To, że ona powstała w naszym gronie, w dialogu pełnym szczerości i szacunku. Ja wierzę, że właśnie dlatego, że powstała w takim dialogu, to ona wejdzie w życie. Dzięki tej reformie uwolnimy potencjał naszych studentów i naukowców. Uwolnimy potencjał wykładowców i badaczy, doktorów i profesorów” – zapowiedział minister…..

Blogujący naukowcy w Polsce są wciąż w mniejszości.

Naukowy blog – pomysłem na karierę?

PAP

Blogujący naukowcy w Polsce są wciąż w mniejszości. Choć pisanie blogów jest czasochłonne i nie premiowane przez uczelnie czy instytuty, to samym autorom może przynosić korzyści. Jest warsztatem komunikacji naukowej, może wręcz pomóc w rozwoju kariery naukowej……

Umiędzynarodowienie polskiej nauki

Gowin: umiędzynarodowienie polskiej nauki jednym z największych wyzwań  

PAP

72 tys. obcokrajowców ze 166 krajów studiuje w Polsce. Umiędzynarodowienie polskiej nauki to jedno z największych stojących przed nami wyzwań – ocenił w poniedziałek w Gliwicach wicepremier, minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin.

…..Wśród zagranicznych studentów w Polsce ponad połowę stanowią Ukraińcy – jest ich 37,5 tys., na kolejnym miejscu są Białorusini – 6 tys. Podczas konferencji przyznawano, że te liczby cieszą, należy jednak zabiegać o to, by do Polski przyjeżdżało więcej studentów również z innych krajów.

10 tys. cudzoziemców studiuje w Polsce medycynę….

Konstytucja dla Nauki po konsultacjach

Konstytucja dla Nauki po konsultacjach

serwis MNiSW

Zaprezentowany projekt ustawy prawo o szkolnictwie wyższym to efekt blisko dwuletniej współpracy ze środowiskiem akademickim, z czego ostatnie cztery miesiące spędzono na konsultacjach społecznych i uzgodnieniach zaproponowanej we wrześniu 2017 roku pierwszej wersji ustawy. „Dzięki szczeremu, rzetelnemu i zakrojonemu na wielką skalę dialogowi mamy jeszcze lepszy projekt niż kilka miesięcy temu” – podkreślił Jarosław Gowin, wicepremier i minister nauki i szkolnictwa wyższego, ogłaszając zaktualizowaną Konstytucję dla Nauki……

Projekt dezubekizacji pracowników naukowych

Minęła dwudziesta 

tvp.pl 22.01.2018

 

Ministerstwo nauki przygotowała specjalny projekt, którzy zakłada dezubekizację pracowników naukowych. Osoby, które mają na koncie współpracę z służbami specjalnymi PRL nie będą mogły sprawować kierowniczych funkcji na wyższych uczelniach i otrzymać tytułu profesorskiego. Komentują dr Józef Wieczorek (publicysta), prof. Tomasz Żyro (politolog) i Grzegorz Wołk (historyk IPN) . ….

Uczelnie mają mieć całkowitą autonomię w zakresie swojej organizacji i struktury wewnętrznej

Potrzebne są dyskusje, które będą angażowały różne grupy naszej społeczności

serwis UW

– Nowy projekt ustawy bardzo przypomina swoją pierwotną wersję, ale widać wyraźnie, że w wyniku dyskusji ze środowiskiem oraz symulacji skutków ustawy, wprowadzono w nim ulepszenia – komentuje zaprezentowaną 22 stycznia wersję Prawa o szkolnictwie wyższym i nauce prof. Marcin Pałys, rektor UW.

….Zmiany w projekcie ustawy

Jako przykłady pozytywnych zmian w stosunku do projektu wrześniowego prof. Marcin Pałys, rektor UW wymienił nową wersję przepisów o konkursach dla uczelni badawczych.  – W poprzedniej wersji zakładano, że dodatkowe finansowanie będzie wynosić do 10% zwykłego finansowania. W obecnym projekcie to nie mniej niż 10%. Ta zmiana jest zgodna z naszymi sugestiami. 10% to nie byłby wystarczający zastrzyk finansowy, żeby przekształcić uniwersytet w uczelnię badawczą.

Korzystnie rektor UW ocenia również zmianę formuły finansowania uczelni z budżetu państwa. – Zastąpienie dotacji subwencją jest dobrą wiadomością, ponieważ znacznie uelastycznia możliwość wydatkowania tych środków oraz rozwiązuje wiele praktycznych problemów. Dotychczas z dotacji dydaktycznej bardzo trudno było kupować np. wyposażenie sal laboratoryjnych dla studentów, laboratoriów komputerowych czy językowych. Teraz te ograniczenia znikną – wyjaśnia prof. Pałys.

Społeczność UW czeka dyskusja

Rektor UW podkreśla, że w projekcie uwzględniono wiele zapisów, które postulowała społeczność uniwersytetu, a które znalazły się w uchwale Senatu UW, przyjętej w grudniu ubiegłego roku. – Najważniejszy jest fakt, że uczelnie mają mieć całkowitą autonomię w zakresie swojej organizacji i struktury wewnętrznej – zaznacza prof. Marcin Pałys. …

 

Projekt reformy szkolnictwa wyższego i nauki po konsultacjach 

Gowin przedstawił projekt reformy szkolnictwa wyższego i nauki po konsultacjach 

PAP

Wsparcie dla uczelni regionalnych, urlopy rodzicielskie dla doktorantów, zrównanie wieku emerytalnego naukowców bez względu na płeć do 65 r. życia – to wybrane zapisy w najnowszym projekcie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, który przedstawił w poniedziałek szef resortu nauki Jarosław Gowin.

Resort zdecydował się m.in. utrzymać w projekcie nową koncepcję rad uczelni, jako „ciał wspierających” zarządzanie uczelni i monitorujących prace rektora. Doprecyzowano też jej kompetencje.

„Rada ma też mieć swój udział w wyborze rektora polegającym na wskazaniu co najmniej dwóch kandydatów. Nowością jest to (…), że ustawa przewiduje też taką możliwość, że statut uczelni może określić te zasady wyboru inaczej. To znaczy, że statut uczelni może dać uprawnienie do wyboru rektora bezpośrednio radzie uczelni” – wyjaśniał Gowin……

Zachowane zostaną też aktualne nazwy uczelni, bez względu na zmiany w kategoriach naukowych przyznawanych uczelniom. ….

……W projekcie ustawy pozostanie zapis o dwóch ścieżkach kariery – dydaktycznej i naukowej. Gowin podkreślił w czasie briefingu, że nowa ustawa dowartościowuje wybitnych dydaktyków. Dzięki nowym przepisom ma być uruchomiana osobna – dydaktyczna – ścieżka kariery akademickiej.

Wicepremier zapowiedział podczas prezentacji projektu, że zniesiony będzie też obowiązek habilitacji. Sam stopień doktora habilitowanego wprawdzie pozostanie, ale zrobienie habilitacji nie będzie konieczne, aby kontynuować karierę na uczelni (do tej pory adiunkt bez habilitacji nie mógł być na uczelni zatrudniony dłużej niż 8 lat)…..

Prezentacja projektu ustawy „Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce”

Brexodus: naukowcy uciekają z brytyjskich uczelni

Brexodus: naukowcy uciekają z brytyjskich uczelni

Rz

Ponad dwa tysiące nauczycieli akademickich z Europy zrezygnowało już z pracy na brytyjskich uniwersytetach.

Brytyjska premier Theresa May zachęca obywateli Unii Europejskiej do pozostania w Wielkiej Brytanii, ale brak gwarancji zachowania obecnych praw doprowadził do masowych rezygnacji europejskich nauczycieli pracujących na brytyjskich uniwersytetach……

Kluczowe rozwiązania w reformie szkolnictwa wyższego w Polsce.

SZKOLNICTWO WYŻSZE – POTRZEBA CAŁOŚCIOWEJ REFORMY 

Andrzej Jajszczyk

Abstrakt

 

W artykule przedstawiono propozycje kluczowych rozwiązań związanych z reformą szkolnictwa wyższego w Polsce. W obszarze kształcenia jest mowa o rezygnacji z wąsko zdefiniowanych kierunków studiów oraz konieczności utrzymania podziału toku studiów zgodnego z systemem bolońskim. Postuluje się uproszczenie ścieżki kariery akademickiej przez likwidację habilitacji na poziomie ogólnopolskim oraz rezygnację lub zmianę znaczenia tytułu profesora. W części dotyczącej ustroju i zarządzania uczelnią zaleca się zmianę sposobu wyboru rektora, a także wzmocnienie jego władzy. Proponuje się zróżnicowanie typów szkół wyższych, na uczelnie typu uniwersyteckiego, wyższe szkoły zawodowe i kolegia akademickie, a także wyłonienie dwóch bądź trzech uczelni badawczych. Osobną kategorię mogłyby stanowić uczelnie artystyczne. Podkreśla się znaczenie umiędzynarodowienia uczelni, a także ważną rolę mobilności akademickiej. W końcowej części artykułu poruszono zagadnienia finansowania szkolnictwa wyższego, omawiając m.in. znaczenie grantów, a także wskazano na zalety wprowadzenia opłat za studiowanie.

Uczelnia- nauczyciele akademiccy odciskają piętno na postrzeganiu świata i ludzi, przez kolejne pokolenia.

Barbara Piwnik o reformie sądów: Kto się boi, niech odejdzie

Rz

Mam wrażenie, że to jest problem, kiedy pierwszym prezesem SN zostaje profesor bez ciężkich doświadczeń bycia sędzią od sądu rejonowego poczynając na Sądzie Najwyższym kończąc- mówi sędzia, była minister sprawiedliwości, w rozmowie z Tomaszem Pietrygą……

…PiS twierdzi, że mentalność PRL-owskich sędziów została przeniesiona na kolejne młode pokolenia sędziowskie, dlatego jest tak źle  i trzeba to zmienić.

Jeśli tak to ta PRL-owska mentalność  została przeniesiona w każdej dziedzinie naszego życia. A nikt nie kwestionuje, że ktoś, kto ma ponad 60 lat, może działać w polityce  czy być  nauczycielem akademickim.

Ale nauczyciele akademiccy nie decydują  tak o ludzkich losach jak sędziowie. Co najwyżej mogą postawić studentowi pałę na egzaminie.

Decydują czasem nawet może bardziej niż sędziowie. Ci bowiem rozstrzygają w sprawach nazwijmy to bieżących obywatela, a na uczelniach kształtuje się charaktery kolejnych pokoleń Polaków. Uczelnia- nauczyciele akademiccy odciskają piętno na postrzeganiu świata i ludzi, przez kolejne pokolenia.

Ostateczna wersja projektu Ustawy 2.0 w drugiej połowie stycznia

Gowin: przedstawienie projektu Ustawy 2.0 w drugiej połowie stycznia

PAP

Ostateczna wersja projektu Ustawy 2.0 po fazie konsultacji i uzgodnień międzyresortowych zostanie przedstawiona w drugiej połowie stycznia – zapowiedział w rozmowie z PAP minister nauki i szkolnictwa wyższego, wicepremier Jarosław Gowin.

Również w styczniu – jak zapowiedział Gowin – do Sejmu trafi projekt dot. powstania Sieci Badawczej: Łukasiewicz, która miałaby zacząć funkcjonować od kwietnia przyszłego roku.

…Sieć Badawczą: Łukasiewicz ma stanowić kilkadziesiąt połączonych ze sobą instytutów badawczych. Celem tej instytucji ma być prowadzenie prac badawczych kluczowych z punktu widzenia polityki kraju, oraz komercjalizacja ich wyników. (PAP)

Wzburzenie środowiska akademickiego

Po sądach minister bierze się za naukę. Nowe pomysły wzburzyły środowisko akademickie 

Gazeta Prawna

Rząd powinien wyznaczać limity miejsc na kierunkach, za które płaci, oraz określać treść programu studiów – takie pomysły szefa resortu sprawiedliwości wzburzyły środowisko akademickie……Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego na razie nie odniosło się do tych wszystkich uwag. Zapewnia jednak, że jest otwarte na dyskusję i zmiany w projekcie. Z niektórych pomysłów już się wycofało (przykładowo z tego, aby wygasała umowa o pracę z nauczycielem, wobec którego toczy się postępowanie o przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego).

Historyk w trybie natychmiastowym wydalony z Rosji

FSB blokuje badania

Artykuł opublikowany na stronie: http://www.naszdziennik.pl/polska-kraj/191913,fsb-blokuje-badania.html 

Pracownik IPN dr hab. Henryk Głębocki został zatrzymany w Moskwie przez Federalną Służbę Bezpieczeństwa i w trybie natychmiastowym wydalony z Rosji. W komunikacie IPN podkreśla brak merytorycznego powodu tej zaskakującej decyzji.

Część środowiska profesorskiego obawia się podnoszenia wymagań

Gowin: Zatrzymać drenaż mózgów 

Rz

Jeśli reforma nauki nie weszłaby w życie, konsekwencją byłby exodus kolejnych młodych, zdolnych uczonych z Polski – mówi minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin.

….Część środowiska profesorskiego obawia się podnoszenia wymagań. Jak płachta na byka działa podnoszony przeze mnie argument, że powinniśmy zwiększyć poziom umiędzynarodowienia uczelni. Nie wszystkim odpowiada też to, że zamierzam usamodzielnić młodych badaczy.

Spadająca liczba osób zatrudnionych na uczelniach ze stopniem doktora

Szumowski: przyczyną spadku zatrudniania młodych naukowców jest poziom finansowania 

PAP

Z dokumentu NIK opublikowanego w październiku br. wynika, że w latach 2012-2016 systematycznie malała liczba pracowników naukowych ze stopniem doktora oraz bez stopnia naukowego, a zarazem rosła liczba pracowników ze stopniem doktora habilitowanego oraz z tytułem profesora. W omawianym okresie liczba młodych pracowników spadła o 5,8 proc. W 2012 było ich niemal 78 tys., a w 2016 r. – 73,4 tys.

Jak wyjaśnił wiceminister Szumowski, spadająca liczba osób zatrudnionych na uczelniach ze stopniem doktora wynika z tego „że finanse w sektorze szkolnictwa wyższego niestety są takie, jakie są” – stwierdził wiceminister Łukasz Szumowski. „Jeżeli mówimy o liczbie doktorantów – ona nie spada – ona jest mniej więcej na poziomie 42 tys. cały czas” – podkreślił Szumowski. Przypomniał, że większym zmianom nie uległa również liczba nadawanych stopni doktora: w 2012 r. – było to ok. 5,8 tys., w 2013 r. – 6,2 tys., 2014 r. – 5,7 tys., a w 2016 r. – 5,9 tys…..

W komisji sejmowej o projekcie ustawy o szkolnictwie wyższym i nauki

Posłowie PiS na podkomisji krytycznie o projekcie reform uczelni 

PAP

Podczas posiedzenia sejmowej podkomisji do spraw nauki i szkolnictwa wyższego dyskutowano o projekcie ustawy o szkolnictwie wyższym i nauki – tzw. projekcie Ustawy 2.0.

„Jesteśmy po opracowaniu różnych uwag z resortów. Szykujemy konferencję uzgodnieniową z partnerami z innych resortów” – podsumował stan prac nad reformami wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego Aleksander Bobko.

Prof. Włodzimierz Bernacki (PiS) zwrócił uwagę, że spotkanie podkomisji to pierwsza okazja dla członków PiS, by się odnieść do zapisów projektu nowej ustawy. Tymczasem według niego działacze PiS „powinni uczestniczyć bezpośrednio w pracach nad przygotowaniem tak ważnego projektu”.

„Nie jestem w stanie zaakceptować filozofii, która legła u podstaw tej ustawy” – powiedział. Zwracał uwagę, że do głosu dochodzi w projekcie koncepcja neoliberalna, a – jak powiedział – jemu bliższe jest społeczne nauczanie Kościoła. Według niego ustawa sprowadzi uczelnie do roli czysto rynkowej, ekonomicznej…..

Reforma Gowina rozszarpywana na strzępy

Gowin kontra rząd. Z reformy szkolnictwa wyższego zostaną strzępy?

Gazeta Prawna

Już nie tylko posłowie PiS otwarcie krytykują reformę uczelni zaproponowaną przez wicepremiera Jarosława Gowina. Wiele uwag do projektu ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce mają też przedstawiciele rządu. Ministerstwo Edukacji Narodowej nie zgadza się np. na to, aby przywrócić egzaminy wstępne na studia.

Zarzut nadregulacji -Opinia do projektu ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce

Opinia do projektu ustawy – Prawo o szkolnictwie wyiszym i nauce (UA32) oraz
do projektu ustawy — Przepisy wprowadzające ustawy – Prawo o szkolnictwie wyzszym
i nauce (UA33)

Szczegolowa analiza projektowanych regulacji prowadzi do wniosku, ze większosc
proponowaiiych zmian nie wprowadza zadnych nowych rozwiązań ukierunkowanych na poprawę jakosci ksztalcenia i nauki w Polsce, zas istotnie nowe zmiany jakosciowe nie wymagają kompleksowej kodyfikacji prawa o szkolnictwie wyzszym i nauce. Z tej przyczyny konsekwentne i zaslugujące na aprobatę realizowanie w przepisach przejsciowych zasady kontynuacji spraw w toku i ewolucyjnego dokonywania stopniowych zmian przewidzianych w projekcie ustawy narazone jest na zarzut nadregulacji.

Oświadczenie MNiSW w sprawie opinii rektora

Oświadczenie MNiSW w sprawie opinii rektora Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego w Radomiu

serwis MNiSW

Oświadczenie

Odnosząc się do opinii Rektora Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu prof. Zbigniewa Łukasika, który – nie zgadzając się z krytyczną oceną działalności większości wydziałów uczelni przez Komitet Ewaluacji Jednostek Naukowych – zapowiada odwołanie, nazywając ocenę „nieporozumieniem albo przekrętem”, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego informuje, że: zwróciło się z prośbą do Pana Rektora o natychmiastowe złożenie wyjaśnień, na jakiej podstawie formułuje powyższą opinię……

POLSKA AKADEMICKA. Szczecińskie studium przypadku

POLSKA AKADEMICKA. Szczecińskie studium przypadku

wsolidarnosci.pl 

Polska akademicka jest podzielona na pół. Metropolie zyskują. Prowincja – pogranicze – traci. Nowy algorytm nie działa. Potrzebujemy ramowej ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym oraz szesnastu polityk regionalnych w obszarze szkolnictwa wyższego i nauki. Dorabianie kluczy do drzwi federacji lub konsolidacji uczelni w Warszawie jest błędem. Rada uczelni to dobry pomysł, ale na poziomie województw. Do dyskusji o algorytmie dotacyjnym i rankingach w Szczecinie nie jest nam potrzebny Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Jagielloński czy Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Autonomii będziemy bronić.

 

 

Projekty budżetu na naukę i szkolnictwo wyższe w 2018 r.

Budżet w 2018 roku: Ponad 9,2 mld zł na naukę i ok. 16,5 mld na szkolnictwo wyższe 

Gazeta Prawna

Wydatki na naukę w 2018 r. sięgną ponad 9,2 mld zł i ok. 16,5 mld zł na szkolnictwo wyższe – poinformował w czasie posiedzenia sejmowej komisji wiceminister nauki Sebastian Skuza. Komisja w środę pozytywnie zaopiniowała projekty budżetu na naukę i szkolnictwo wyższe w 2018 r.

 

Miejsce, gdzie poszukuje się prawdy

Uroczysta inauguracja roku akademickiego w WSKSiM. Premier Szydło w liście: To miejsce, gdzie poszukuje się prawdy, wiedzy i umiejętności.

wpolityce.pl

Wyższa Szkoła Kultury Społecznej i Medialnej jest „miejscem, gdzie poszukuje się prawdy, wiedzy i umiejętności, gdzie kształci się obywateli światłych, odpowiedzialnych za narodowe dziedzictwo” – napisała w liście na inaugurację nowego roku w uczelni premier Beata Szydło. 

Od 17 lat realizujecie już państwo szczytną misję formowania młodych ludzi w duchu działania na rzecz dobra powszechnego rodziny, społeczeństwa i narodu. Wasz ośrodek jest tym miejscem, w którym poszukuje się prawdy, wiedzy i umiejętności, gdzie kształci się obywateli światłych, odpowiedzialnych za narodowe dziedzictwo lecz również odważnie patrzących w przeszłość. Dziękuję za stworzenie i rozwijanie tej wyjątkowej uczelni

— wskazała szefowa rządu.

Polski wkład w unijny budżet dotyczący nauki przewyższa korzyści, jakie polska nauka odnosi z tego budżetu

Gowin zaapelował o wzrost nakładów na naukę do 1 proc. PKB

PAP

…chciałem zaapelować do wszystkich państwa, zwłaszcza do parlamentarzystów, by ponad podziałami partyjnymi, ponad podziałami na obóz rządowy i opozycję, przyjąć taki śmiały, strategiczny plan wzrostu nakładów na naukę i szkolnictwo wyższe, zwłaszcza na naukę. 1 proc. PKB na naukę. Dzisiaj to jest 0,44 proc., to zdecydowanie za mało, jesteśmy na szarym końcu w Unii Europejskiej pod tym względem” – powiedział Gowin.

„Chciałbym – tak jak na obronność zobowiązaliśmy się wszyscy wydawać 2 proc. – tak chciałbym, żebyśmy na naukę wydawali przynajmniej 1 proc.” – podkreślił.

Zaznaczył, że rządowa strategia odpowiedzialnego rozwoju, nazywana planem Morawieckiego, jest wielką szansą, ale jej realizacja wymaga wzrostu nakładów na naukę. „Ta wielka szansa nie zrealizuje się, jeżeli w zdecydowanie większym stopniu niż do tej pory nie oprzemy rozwoju polskiej gospodarki o dokonania, odkrycia polskich naukowców. Nauka, szkolnictwo wyższe, to nie jest koszt, to jest inwestycja” – powiedział…

.od czasu wejścia Polski do Unii Europejskiej za granicę wyjechało 30 tys. polskich naukowców, czyli jedna czwarta wszystkich, a polski wkład w unijny budżet dotyczący nauki przewyższa korzyści, jakie polska nauka odnosi z tego budżetu. „Nie możemy tego kontynuować, potrzebne są zmiany” – powiedział.

Gowin – Ta ustawa będzie uchwalona przez rząd

Gowin: „Ustawa o szkolnictwie wyższym będzie uchwalona i wejdzie w życie. Musimy ją tylko wspólnie doszlifować tak, żeby jej kształt był optymalny”

wpolityce.pl

Minister nauki i szkolnictwa wyższego jest gościem dwudniowego Zgromadzenia Plenarnego Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP), które odbywa się w Toruniu.

Przemawiając w czwartek do członków KRASP, Gowin powiedział, że chce uspokoić tych, którzy uważali, że „coś z tą ustawą (nową ustawą o szkolnictwie wyższym i nauce – przyp. PAP) będzie nie tak”.

Ta ustawa będzie uchwalona przez rząd, będzie uchwalona przez parlament i wejdzie w życie. Musimy ją tylko wspólnie doszlifować tak, żeby jej kształt był optymalny

— zapewnił

…..Wyjaśnił, że zapadła już decyzja o wejściu ustawy do planu prac rządu. Jednocześnie zadeklarował, że po ostatecznych konsultacja ze środowiskiem akademickim liczy na to, że będzie mógł ją zaprezentować Radzie Ministrów na przełomie 2017 i 2018 roku, żeby prace parlamentarne rozpoczęły się od początku 2018 roku.

Ukraińcy, ale również Chińczycy oraz Angolczycy na studiach

Uczelnie pełne żaków z zagranicy

Dziennik Polski

Szkolnictwo wyższe. Na studia prowadzone przez małopolskie szkoły przyjeżdżają nie tylko Ukraińcy, ale również Chińczycy oraz Angolczycy….

Główny Urząd Statystyczny, w ubiegłym roku akademickim na wszystkich uczelniach w naszym regionie kształciło się 8,2 tys. cudzoziemców. Dwa lata wcześniej ich liczba była o ponad dwa tysiące niższa. Najczęściej indeksy trafiają do Ukraińców, ale edukację w Małopolsce wybierają także przedstawiciele dużo bardziej odległych części świata, m.in. USA, Mongolii, Chin i Angoli. Łącznie w ubiegłym roku w regionalnych szkołach wyższych uczyli się żacy ze 107 różnych krajów. ……Na AGH w ubiegłym roku studiowało 955 studentów z zagranicy, głównie Ukraińców, Wietnamczyków, Białorusinów, Mongołów, Angolczyków i Albańczyków. To o blisko dwa razy więcej niż trzy lata wcześniej…W większości przypadków za naukę muszą zapłacić, a koszt czesnego zależy od wybranej szkoły, stopnia studiów oraz kierunku i waha się od kilkuset do kilku tysięcy euro za semestr. Zagraniczni żacy do naszego regionu przyjeżdżają także dzięki programom wymiany studentów – takim jak Erasmus+ – i współpracy pomiędzy uczelniami. Tego rodzaju umowę właśnie podpisała Politechnika Krakowska i chiński Luoyang Normal University. W ramach porozumienia co roku odpłatne kształcenie na PK ma podejmować ma co najmniej 90 chińskich studentów.

Wszystkie rzeczy wielkie zaczynały się od zmian w sferze edukacji i nauki

Gowin: jestem dumny, że szkolnictwo wyższe uczci 100-lecie niepodległości reformą

PAP

Podczas swojego wystąpienia wicepremier nawiązał również do przyszłorocznej rocznicy 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. „Jestem dumny z tego, że polska nauka, polskie szkolnictwo wyższe uczci ten wspaniały jubileusz w swoim najlepszy stylu, wprowadzając reformę, która da Polsce i Polakom potężny impuls do dalszego rozwoju. Ta reforma jest wielką szansą nie tylko dla uczelni, studentów, naukowców, ale jest szansą dla całej Polski i wierzę, że będziemy potrafili tę szansę wykorzystać” – podkreślił….

Zdaniem Gowina w historii narodu i państwa polskiego „wszystkie rzeczy wielkie zaczynały się od zmian w sferze edukacji i nauki”…..

„Musimy postawić na zdecydowanie wyższy poziom kształcenia studentów, wyższy poziom badań naukowych, musimy odblokować ścieżki kariery naukowca, musimy usamodzielnić już młodych doktorów, bowiem po wejściu Polski do Unii Europejskiej 30 tys. w większości młodych, wybitnie zdolnych naukowców rozpierzchło się nie tylko po całej Unii, ale po świecie. Trzeba, żeby jak najwięcej z nich wróciło do Polski, tutaj żeby prowadziło badania” – mówił później dziennikarzom.

Gowin wskazał też, że co prawda nowa ustawa przewiduje wiele „głębokich zmian”, ale równocześnie są to zmiany wprowadzane stopniowo i ewolucyjnie. „W taki sposób, żeby uczelnie i świat akademicki miał czas przygotować się do tych zmian, żeby one nie skutkowały zamętem” – podkreślił.

Wicepremier wyraził również nadzieję, że dzięki szerokim i trwającym blisko 2 lata pracom i konsultacjom nad tym projektem środowisko akademickie uzna tę ustawę za swoją, a nie narzuconą przez ministerstwo.

Przypomniał, że naukowcy wciąż mogą zgłaszać swojego uwagi do projektu ustawy o uczelniach. Zapewnił również, że dialog ze środowiskiem będzie nadal trwał.

NIK o rozwoju kadr naukowych 

NIK o rozwoju kadr naukowych

NIK

System nadawania stopni naukowych nie pozwala na optymalny rozwój kadr na polskich uczelniach wyższych. NIK przypomina, że liczba młodych pracowników naukowych systematycznie spada i wskazuje niedoskonałości: wadliwy mechanizm motywacyjny i nieprzejrzyste procedury nadawania stopni naukowych…..

Uwagi i wnioski NIK

W celu usprawnienia procesu rozwoju kadr naukowych, Najwyższa Izba Kontroli wnioskuje:

  • do Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego o:
    • dokonanie pogłębionej analizy procedur dotyczących nadawania stopni naukowych w celu zapewnienia jakości, przejrzystości i terminowości procedur stosowanych w tym zakresie przez uprawnione instytucje;
    • rozważenie określenia minimalnych kryteriów oceny dorobku naukowego osób ubiegających się o nadanie stopnia naukowego doktora habilitowanego, poprzez dodanie progowych wskaźników ilościowych i jakościowych;
    • zapewnienie Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów warunków organizacyjnych i finansowych do realizacji zadań ustawowych, w tym w zakresie prowadzenia baz danych wskazanych w ustawie o stopniach naukowych i tytule naukowym;
  • do Centralnej Komisji ds. Stopni i Tytułów o:
    • ustalenie i wdrożenie pisemnych procedur wyboru członków komisji habilitacyjnych uwzględniających dane o ich kwalifikacjach, kompetencjach i aktualnych osiągnięciach naukowych albo artystycznych;
    • opracowanie i wdrożenie przez Centralną Komisję do Spraw Stopni i Tytułów zasad i procedur w zakresie wydawania okresowych ocen spełniania warunków do nadawania stopni naukowych.

Włodzimierz Bernacki: Twórców reformy szkolnictwa wyższego zaprosiłbym na powtórkę egzaminu

Włodzimierz Bernacki: Twórców reformy szkolnictwa wyższego zaprosiłbym na powtórkę egzaminu

Potrzebujemy bardzo wsparcia ze strony polskiego środowiska naukowego na świecie

Prezydent: działalność naukowców polskiego pochodzenia buduje polską markę

PAP

Działalność naukowców polskiego pochodzenie buduje polską markę; jako państwo potrzebujemy wsparcia ze strony polskiego środowiska naukowego na świecie – powiedział w środę w Nowym Jorku prezydent Andrzej Duda…..

Podziękował również za stworzenie Kolegium Wybitnych Naukowców Polskiego Pochodzenia.

„To jest niezwykle ważne, bo my potrzebujemy bardzo jako państwo takiego właśnie wsparcia ze strony polskiego środowiska naukowego na świecie” – zaznaczył. Dodał, że chodzi również o wsparcie młodych Polaków, także o charakterze instytucjonalnym. „Żeby była instytucja, do której wiadomo, że można się zgłosić, z którą można rozmawiać, która jest w stanie również obiektywnie ocenić, wybrać tych, których warto wspierać” – dodał prezydent…..

 

Reforma Gowina zyskała aprobatę znacznej części akademików.

Mirowska-Łoskot: Reforma wicepremiera Gowina bez aplauzu

Gazeta Prawna

….Wicepremier Gowin zapewnia, że jest spokojny o losy projektu. Uważa, że zyska on poparcie, i to nie tylko wśród koalicjantów, ale także opozycji. Parlamentarzystów ma przekonać kilka argumentów. Bojkot reformy Gowina przez PiS oznaczałby koniec koalicji. Minister nauki do tej pory wykazał swoją lojalność – na ołtarzu „dobrej zmiany” złożył swój kręgosłup. Teraz więc kolej na PiS. Ponadto reforma Gowina zyskała aprobatę znacznej części akademików. Chcą zmian, co jest sukcesem…..

Minister Gowin zaprezentował projekt Konstytucji dla Nauki

Po ponad roku przygotowań minister Gowin zaprezentował projekt Konstytucji dla Nauki

serwis MNiSW

….

W dniach 19-20 września w Centrum Kongresowym ICE w Krakowie odbywa się Narodowy Kongres Nauki, który finalizuje ponad roczny etap przygotowań projektu reformy systemu nauki i szkolnictwa wyższego. „To reforma, którą po pierwsze: postulowało – po drugie: zaproponowało w swoich głównych założeniach – i po trzecie: uczciwie i rzetelnie przedyskutowało samo środowisko akademickie.” – powiedział wiceprezes rady ministrów, minister nauki i szkolnictwa wyższego Jarosław Gowin, który zaprezentował dzisiaj założenia Konstytucji dla Nauki.

Nowe regulacje mają uwolnić potencjał i możliwości polskiej nauki, a także znacząco podnieść jakość kształcenia studentów i doktorantów. Opracowano również szczegółowy harmonogram wdrażania poszczególnych rozwiązań, poczynając od 1 października 2018 roku, a kończąc w 2026 roku.

Eksperci Komisji Europejskiej pozytywnie oceniają „konstytucję dla nauki”

Gowin zapowiada zmiany w szkolnictwie wyższym. Eksperci z KE oceniają „konstytucję dla nauki”

Gazeta Prawna

Dialog ze środowiskiem, mniejsza kontrola państwa, większa autonomia uczelni – to rekomendacje dotyczące reform polskich uczelni, o których mówili w środę w resorcie nauki eksperci Komisji Europejskiej. „Z optymizmem patrzymy na realizację tych postulatów” – mówili…

..Jarosław Gowin w swoim wystąpieniu podkreślił, że część uwag ekspertów KE pokrywa się z planami ministerstwa dotyczącymi reform.

 

Zniknie część uniwersytetów

statystykiReforma Gowina wymiecie słabe uczelnie

Gazeta Prawna

 Do doktoryzowania będą miały prawo uczelnie, instytuty naukowe PAN oraz badawcze, które uzyskają w danych dyscyplinach kategorię naukową A+, A lub B+.

– Zmiana, w stosunku do stanu obecnego, polega na tym, że teraz uprawnienia do nadawania stopnia doktora mają jednostki organizacyjne uczelni (np. wydziały), a nie sama uczelnia. Ponadto, w dotychczasowym systemie uprawnienia do nadawania stopnia doktora przyznawała podmiotom Centralna Komisja ds. Stopni i Tytułów, biorąc przy tym pod uwagę zarówno poziom działalności naukowej, jak i liczbę osób z tytułem profesora lub stopniem doktora habilitowanego zatrudnionych w jednostce. Teraz uprawnienia te będą przyznawane automatycznie, z mocy ustawy, jedynie na podstawie posiadanej przez podmiot kategorii naukowej – wyjaśnia MNiSW.

Z kolei uprawnienia habilitacyjne będą mieć te placówki, które zdobędą kategorię naukową A+ lub A.

…..Komitet Kryzysowy Humanistyki Polskiej przeprowadził symulację mówiącą o tym, co by się stało, gdyby reforma weszła w życie dzisiaj. Okazuje się, że niektóre uczelnie – zwłaszcza te młodsze – zostałyby pozbawione znacznej części swoich uprawnień. Na przykład Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy straciłby je wszystkie. Podobnie Uniwersytet Pedagogiczny KEN w Krakowie….

 

Resort nauki wraca do pomysłu wprowadzenia habilitacji wdrożeniowych.

Wicepremier nie daje za wygraną. Zmiany w habilitacjach będą szybciej

Gazeta Prawna

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego nie zamierza czekać ze zmianami w habilitacjach aż do wejścia w życie nowej ustawy dla uczelni (tzw. 2.0.). Część swoich propozycji zamierza umieścić w rządowym projekcie nowelizacji niektórych ustaw w celu poprawy otoczenia prawnego działalności innowacyjnej (dotyczy on przede wszystkim ulg dla przedsiębiorców inwestujących w badania naukowe).

Resort nauki wraca do pomysłu wprowadzenia habilitacji wdrożeniowych. Chce, aby osoby po doktoracie z dorobkiem wdrożeniowym mogły uzyskiwać uprawnienia równoważne habilitacji….